Instituto Profesional y Técnico San Miguelito

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Torrijos Carter
234-2826
Email: ipt@iptsanmiguelito.com

Available Courses

• Conocer Agrega

    

  Conocer la aplicación Agrega como banco de contenidos educativos digitales para buscar, seleccionar y descargarse recursos, así como crear y compartir recursos personales.

  
  
• Recursos tecnológicos para la educación del alumnado con necesidades educativas especiales

    

  
  

  

  Recursos tecnológicos para la educación del alumnado con necesidades educativas especiales

• TIC en Educación Infantil. Iniciación

    

  
  

  Las TIC en Educación Infantil

  Curso eminentemente práctico que presenta al profesorado de Educación Infantil las herramientas informáticas y las estrategias didácticas para utilizarlas.

• Moodle, Plataforma de aprendizaje. Iniciación

    

  
  

  Edición octubre 2011. Este curso de iniciación a Moodle va destinado a un profesorado que ya posea una formación inicial en la utilización de las TIC.
  Moodle es una plataforma de aprendizaje que, además de poder utilizarse para la enseñanza a distancia, es una herramienta importante para complementar la educación presencial.
  Moodle ofrece numerosas ventajas para todos aquellos profesores/as que quieran enriquecer su trabajo en el aula con el apoyo de un entorno virtual de aprendizaje.
  
  
• Multimedia y Web 2.0

    

  Curso de formación para el profesorado
• Hot Potatoes, aplicaciones educativas

    

  Diseñado como un curso de autoformación eminentemente práctico, pretende ser un instrumento de apoyo al profesorado en cualquiera de las áreas educativas. El valor del curso radica en dos aspectos: En primer lugar, su utilidad: con él aprenderás a elaborar con el programa Hot Potatoes 6 tipos de ejercicios muy habituales en las aulas, de un modo sencillo. En segundo lugar, la posibilidad de poder publicar dichos ejercicios en la Web, ya que son HTML.
• Internet, aula abierta 2.0. Iniciación

    

  
  

  Este curso pretende integrar Internet en la práctica docente aprovechando la potencialidad didáctica de las herramientas 2.0.

  
  
• Internet aula abierta 2.0. Profundización

    

  
  

  

  Este curso promueve la reflexión sobre la aplicación de este medio en el aula, con objeto de favorecer la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en un nivel de profundización.

• Sonido y Música con Ordenador

    

  Este curso se presenta como una introducción a la utilización del sonido y la música en las actividades del aula y como un elemento más en la creación de materiales didácticos multimedia.
  
  
• Introducción a Linux

    

  
  

  “Introducción a Linux” facilita la adquisición de las bases que permitan, de una forma sencilla, la iniciación o la transición hacia sistemas libres del tipo GNU/Linux.
  Se presenta directamente un sistema completo en funcionamiento (Ubuntu), con la intención de que pueda apreciarse, desde el primer momento, toda la potencia y capacidad del mismo. También se muestran algunas tareas básicas de administración y se apuntan algunas pinceladas acerca de las características y la historia del software libre.
  

• Física y Química con Newton. Básico

    

  
  

  Edición octubre 2011 El curso pretende introducir al profesor de Física y Química, o enseñanzas afines, en el conocimiento y uso de los materiales educativos del Proyecto Newton para su integración en los contenidos curriculares específicos y una actividad docente concreta.

  
  
• Base de datos en la enseñanza

    

  Edición octubre 2011. Los Sistemas Gestores de Bases de Datos (SGBD) permiten almacenar, organizar y posteriormente facilitar el acceso a información de manera rápida y sencilla. Base de OpenOffice es un gestor de base de datos que permite crear y modificar tablas, formularios, consultas e informes. Así mismo, dispone de vistas de diseño y vistas SQL para los usuarios principiantes y avanzados.
• Ciencias Sociales y la web 2.0. Básico

    

  
  

  Edición octubre 2011. La web 2.0 y sus aplicaciones nos ofrecen nuevas posibilidades de facilitar el aprendizaje de las Ciencias Sociales y de aumentar en los alumnos el interés y la motivación. Al mismo tiempo estas herramientas intuitivas y accesibles, permiten al profesor crear y compartir materiales adaptados a las necesidades del aula.

  Los materiales EDA pretenden ayudar a los profesores y profesoras a incorporar las TIC a su actividad en el aula, detectar las ventajas e inconvenientes de utilizar estas nuevas tecnologías y encontrar nuevos enfoques didácticos de enseñanza y aprendizaje.

• eTwinning 2.0

    

  Edición octubre 2011 Este curso está dirigido a aquellos profesores que estén interesados en participar en la acción eTwinning y deseen recibir formación sobre metodologías de trabajo en colaboración apoyadas en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

  
  
• Música 2.0 Básico

    

  El material Música 2.0 está destinado a la Formación del Profesorado de Educación Musical en Educación Primaria, Secundaria y Enseñanzas Artísticas, aunque sus contenidos puedan ser de utilidad para cualquier docente de otros niveles y ámbitos educativos de este tipo de enseñanzas.
• TIC en el área de Matemáticas. Profundización

    

  
  Este curso, que es continuación del de Iniciación, sigue siendo eminentemente práctico y presenta al profesorado de Educación Secundaria de matemáticas un paso más en la utilización de las herramientas informáticas.
  
  
• TIC en el Área de Matemáticas. Iniciación

    

  Edición octubre 2011 Este curso, destinado al profesorado de Matemáticas de Educación Secundaria, pero también recomendable para el de Educación Primaria, es eminentemente práctico y presenta diferentes propuestas para aplicar las TIC al aula, la mayoría de ellas específicas de Matemáticas.

  
  
• Creación, reutilización y difusión de contenidos

    

  Este curso pretende que el docente se familiarice con conceptos relacionados con los derechos de autor y la propiedad intelectual encontrando las formas más adecuadas para recuperar y difundir contenido
  
  
• Demostración Iniciación a la informática con Windows

    

  Réplica del curso Iniciación a la informática con Windows
• Redes de área local en centros educativos. Linux

    

  Edición octubre 2011. En los centros educativos se dispone de aulas informáticas donde los ordenadores comparten recursos y se conectan a internet.Con este material se pretende realizar la instalación, configuración y explotación del software de los equipos informáticos en red de forma sencilla, pues tras la instalación y configuración de un equipo, se replica (proceso de clonación) en los demás, para posteriormente compartir recursos en red y acceder a Internet.
• Utilización didáctica de la pizarra digital

    

  La utilización de la Pizarra Digital en el aula
• Redes de área local en centros educativos. Windows

    

  Edición octubre 2011. En los centros educativos se dispone de aulas informáticas donde los ordenadores comparten recursos y se conectan a internet.Con este material se pretende realizar la instalación, configuración y explotación del software de los equipos informáticos en red de forma sencilla, pues tras la instalación y configuración de un equipo, se replica (proceso de clonación) en los demás, para posteriormente compartir recursos en red y acceder a Internet.